Wer wir sind
Die bevki vertritt KiTa-Eltern bundesweit.
Die bevki ist die bundesweite Stimme der KiTa-Eltern - auch der zukünftigen. Als gesetzliches Gremium ermöglicht sie, dass Eltern ihre Mitbestimmungsrechte wahrnehmen können. Sie dient als Forum für die Elternvertretungen der Bundesländer. Die bevki lebt vom ehrenamtlichen Engagement der Beteiligten.
Stimme der KiTa-Eltern
Die bevki vertritt Eltern bzw. Erziehungsberechtigte von Kindern, die eine Kita, Kindertagespflege oder einen Hort besuchen oder Bedarf haben.
Gesetzlich verankert
Die bevki darf und soll die Bundesregierung beraten, sie ist zu allen KiTa-Fragen anzuhören, nachzulesen im SGB VIII.
Gremium der Zivilgesellschaft
Genau wie in der KiTa sind die bevki-Sprecher*innen durch die föderalen Gremien demokratisch legitimiert und 100 % ehrenamtlich tätig.
Organe
Die bevki hat diese zentralen Organe: Delegiertenversammlung, Länderrat sowie Fachausschüsse und Arbeitsgruppen. Alle tragen zu einem professionellen Austausch und Beschlussfindung bei.
... ist das oberste Beschlussorgan der bevki und sozusagen das “Eltern-Parlament”. Hier kommen je zwei Vertreter*innen aus den Bundesländern zusammen. Sie bündeln Erfahrungen aus KiTas, setzen Themen und beschließen gemeinsame Positionen. Die Delegiertenversammlung gibt dem Vorstand Mandate, startet Kampagnen, setzt Fachausschüsse ein und sorgt dafür, dass gute Lösungen bundesweit bekannt werden. Die Delegierten treffen sich ca. alle sechs Wochen und meistens online. Die Sitzungen sind auf Anfrage für Gäste offen.
... ist die strategische Schaltstelle zwischen Ländern und Vorstand – sozusagen der „Aufsichtsrat” der bevki. Hier kommen die fünf bevki-Sprecher*innen und je ein*e Vertreter*in aus jedem Bundesland zusammen. Der Länderrat berät den Vorstand und entscheidet über neue Mitglieder (Landeselternvertretungen). Er gibt Empfehlungen an die Delegiertenversammlung. Er tagt mindestens zweimal jährlich – oft zusammen mit der Delegiertenversammlung vor Ort.
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Fachausschüsse
... beraten die bevki in ihren Themenfeldern, organisieren Austausch, setzen Schwerpunkte und dokumentieren Ergebnisse. Jedes Bundesland kann Vertreter*innen entsenden. Die Vorsitzenden der Fachausschüsse unterstützen den Vorstand, zum Beispiel bei der Organisation von Fachtagen.
Arbeitsgruppen
... arbeiten sozusagen als “Task Force” zeitlich befristet, themenbezogen und praxisnah – zum Beispiel für Stellungnahmen, Materialien, Veranstaltungen oder Pilotprojekte. Mitmachen können Vertreter*innen aus Ländern, Kitas und Fachausschüssen. Oft werden auch externe Expert*innen einbezogen.
A
AG Inklusion
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B
FA Recht
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C
Arbeitsgruppe bilden
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